重庆足球培训幼儿日常学习和运动时刻应如何科学分配?我研讨儿童体能36年,开展幼儿体能科学系统教学实践和推广22年。研讨结果显现,在3至6岁的幼儿阶段和6至12岁的小学阶段,运动课与综合文化课之间有互补联系,我总结的一个体能公式如下:70%(文化课)+30%(运动)100%(文化课)。这里所说的文化课是指非运动之外的所有常识和游戏的学习。这个公式的科学含义是:孩子把有用时刻的70%用于文化课学习,30%用于运动,最终的综合学习效能超过他把100%的有用时刻用于文化课学习。一些家长以为孩子参加运动浪费了学习时刻,但咱们的研讨标明